Snöröjning med genusperspektiv.

Det händer saker när det gäller jämställdhet men det händer långsamt. Men här på vår blogg vill vi lyfta fram alla goda exempel.
Hoppas att de kan spridas inte bara när det gäller snöröjning utan överallt. Vi behöver lägga ett genusperspektiv på allt i samhället. Vad får detta för konsekvenser för män resp. kvinnor. Vad får detta för konsekvenser för flickor resp. pojkar. Att ha med genusperspektivetet är en samhällspolitiskt vinst. Läs och låt er inspireras
http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=83&artikel=6101099

Delaktighet

En skolgård där pojkar och flickors önskemål lyssnas på och tillgodoses är det en utopi?
Vi jämställdhetsutvecklare är tillsammans med Naturskolan och SPU-idrotten ute och arbetar en del på skolorna här i Halmstad.
I konceptet "Rastaktiviteter för alla" hur inkluderar vi alla barn?
Vi är då ute på skolgårdarna tillsammans med personalen och har lagt märke till att många skolgårdar består av ett par stora planer, mycket asfalt och få ställen för annat.
Hur hade det varit om flickor och pojkar hade fått vara med att planera från start?
Blev så glad när jag hittade följande inlägg från invigningen av nya spännande skolgårdar i Åtvidaberg.
Där hade de lyssnat och planerat skolgårdarna utifrån flickornas och pojkarnas önskemål.
Läs och låt er inspireras...
http://www.atvidaberg.se/nyhetsarkiv/nyaspannandeskolgardarinvigda.5.7ba90b0314073b9442013af.html

Ämnesdidaktik
I Nationella sekretariatet för genusforskning tas  det upp betydelsen av att ha ett genusperspektiv för lärandet inom olika ämnen:
Här kan du som lärare få praktiska enkla tips hur du kan gå tillväga.
sök upp ditt ämne och få lite inspiration.


http://genus.se/meromgenus/teman/skola/amnesdidaktik