Normvärk!!

Redo för ett kreativt skolspel?

Jämställdhetsutvecklare har i samarbete med EQO (Equal Opportunitets) varit behjälpliga i ta fram skolspelet ”Normvärk” – ett spel för skolans personal om normer, delaktighet och likabehandling.

Normer är oskrivna regler om vad som är ”rätt och riktigt”, om vilka grupper som är ”normala” och vilka som avviker. Normer handlar om makt och strukturer som ger olika tillgång till möjligheter. De finns överallt och spelar stor roll för vem som diskrimineras, för vår syn på oss själva och varandra. Det säger sig självt att normer försvårar utveckling – för enskilda människor, för skolan och samhället i stort. Men normer går såklart att utmana och förändra!

Normvärk är ett bra verktyg för ett normkritiskt arbete som med fördel kan användas för att diskutera, reflektera och ge sig och sitt arbetslag utrymme att stöta och blöta frågor som ibland kan kännas svåra och känsliga.  Hur tänker jag och hur tänker vi tillsammans motverka diskriminering och kränkningar.

För närmare beskrivning av spelet se länk här.              

Därför måste vi arbeta med jämställdhet!

Under 2013 anmäldes omkring 80 400 misshandelsbrott i Sverige enligt uppgift från Brottsförebyggande rådet. Vi kan se att den anmälda misshandeln ökat över en tioårs period och statistiken tyvärr visar att 82 % av de misstänkta är män (2013 Brå).

Det förefaller högst viktigt att arbeta förebyggande med genus och jämställdhet samt synen på maskulinitet. Detta för att komma tillrätta med de orimliga men även tämligen riskfyllda förväntningar som finns på unga killar och män.

Vi har alla följt den oroväckande utvecklingen med många stökiga händelser runtom i landet men även här i Halmstad med misshandel och våld där förövare och offer är män. Enligt Hallandsposten 2014-09-28 inträffade under en väldigt kort tidsperiod flera fall av misshandel i centrala Halmstad.

Det blir oundvikligt att fundera kring vilka förbilder som finns för dagens unga killar? Vilka förväntningar finns? Vilka aktiviteter planeras i form av dataspel, lek, lagspel och så vidare som kan ge utrymme för ett aggressivt beteende, men även starka ”manlighets” normer som många gånger handlar om att visa sig tuff, cool, och att inte ge utlopp för sina känslor och empati. 

Vi kan förebygga genom att ge män och unga killar större livsutrymme att vara sig själva. Vi behöver jobba med genus och jämställdhet i tidig ålder och visa på att unga killar och pojkar inte behöver leva upp till något macho-ideal. Jämställdhet är inte enbart en fråga för kvinnor utan även i allra högsta grad en fråga för män.

Vi får inte ge upp pojkarna

Vilka är barns rättigheter 2014? – 25 år efter barnkonventionen

Tips till dig som arbetar med barnkonventionen. Den 12 november har du möjlighet att delta i en kostandsfri seminariedag i Stockholm som kommer att handla om hur FN:s barnkonvention efterlevs.


Läs mer om innehåll och anmälan här:
Seminariedag 12 nov