I lpfö 98 står
Arbetslaget ska:
”verka för att flickor och pojkar får lika stort inflytande över och utrymme i
verksamheten.”
Hur vet du som pedagog att du lever upp till detta?
Jämställdhetsutvecklaren fick ett bra exempel på det idag
när hen var ute på en förskola och träffade pedagogerna där.
Att bara lägga din Ipad och spela in dig själv
tillsammans med barnen kan vara ett enkelt och bra sätt, att få syn på att du gör skillnad på pojkar och flickor.
Du hör vems signaler du svarar på och vad det det gör i förlängningen, flickor och pojkar lär sig tidigt vem som har företräde och vem
som får vänta.
Att få syn på detta kan vara ack så smärtsamt men mycket
lärorikt. En teknik som används på rätt sätt kan vara en hjälp.
Pedagogen i fråga lyssnade av sitt samtal och lärde sig massor
som hon har nytta av.
Detta är en fortbildning av det praktiskt slaget som inte
kostar någonting med som kan öka jämställdheten.
Sprid och prova själv!!!!